Robert Scoble in Amsterdam

Zin om een echte weblogger te ontmoeten? Robert Scoble is op dit moment in Amsterdam en zoekt gezelschap om mee uit eten te gaan morgenavond. Wat een kans om zoiets mee te maken! Helaas niet voor mij weggelegd...

Ulearning met iPods

Via de Citowoz nieuwsbrief kom ik terecht bij een filmpje op YouTube waarin Geoff Elwood (Etech), de bedenker van de toepassingen van iPods in het onderwijs, zelf uitlegt wat iPods kunnen betekenen voor het onderwijs.
Studywiz is een ubiqitous leeromgeving die volledig gebruik maakt van de mogelijkheden van iPods! Zo wordt via de kalenderfunctie het huiswerk opgegeven en lessen worden gesynchroniseerd via de notes functie. Het bedrijf staat in januari op de BETTSHOW dus ik ga ze zeker bezoeken.

The Dawning Age of Ubiquitous Computing

Zoekend naar een ander woord voor ubiquitous kwam ik gisteren in de Automatiseringgids de term: EVERYWARE tegen. Daarop googlend gaat er weer een nieuwe wereld voor me open. Adam Greenfield (die ook de term moblogging bedacht) heeft er een boek over geschreven: Everyware: The Dawning Age of Ubiquitous Computing.
Op ZDnet staat een prima recensie en uiteindelijk vind ik een site die geheel aan dit boek gewijd is en waar ook stukjes uit het boek zijn te downloaden. Ook op A list Apart is het nodige te lezen:

“In everyware, all the information we now look to our phones or Web browsers to provide becomes accessible from just about anywhere, at any time, and is delivered in a manner appropriate to our location and context.”

Computercollectief heeft het boek niet op voorraad, maar bij Amazon is het zo te bestellen. Is er iemand die het boek al gelezen heeft en zijn ervaringen wil delen?

Feitjes en weetjes op LIVEMSN.TV

Feitjes en weetjes over Search Engine marketing.
"Meer dan 10 miljoen Nederlanders hebben thuis internet. 80% van de Nederlandse internetters gebruikt 2 verschillende zoekmachines. Zoekmachine gebruikers kijken meestal niet verder dan de eerste resultatenpagina. Voor 33% van de zoekmachinegebruikers is een merk met een toppositie ook een topmerk. Bijna 60% van alle business-to-business aankopen gaat via internet. 50% van alle zoekopdrachten komt vanaf de werkplek in een bedrijf."
En zo gaat het nog even door in de special van LIVEMSN.TV van deze maand, met daarnaast een interview met Jeroen Boschma, co-auteur van het boek: Generatie Einstein.
In de monthly special ook nog een gesprek met vijf 12-jarigen over het gebruik van internet en de integratie in hun leven. In het onderdeel "cases" worden iedere maaand 3 reclamecampagnes besproken.
Ik weet niet welke doelgroep LIVEMSN.TV wil aanspreken, maar ik vind de presentatie heel saai. Op de site staat:

"LIVEMSN.TV is een initiatief van MSN Nederland en richt zich speciaal tot professionals op het gebied van reclame, marketing en media. Tot mensen die de wereld snel zien veranderen en graag van de ontwikkelingen op de hoogte blijven."

Om de filmpjes te kunnen bekijken moet je je aanmelden en inloggen. Waarschijnlijk is dat om een beeld te krijgen van het gebruik, want de filmpjes zelf staan onbeschermd op de server. Even in de broncode duiken is voldoende om te zien hoe je de filmpjes bijv. op je eigen weblog kunt publiceren. Als voorbeeld hieronder het filmpje over Search Engine marketing:

RSS for the global newsjunkie

"An indispensable tool for the global newsjunkie" staat er als titel boven de website van mappedup.com en daar is niks te veel mee gezegd. Leuk om naar te kijken, leuk om mee te spelen en als je houdt van screensavers of active desktops kun je de tool ook nog downloaden. Sommigen zullen Jeroen Wijering kennen van z'n mooie flash videoplayer, maar kennelijk heeft hij nog veel meer moois voor ons in petto!

ROCtv voor het MBO

De NCRV start vanaf 1 september 2007 met het tv-kanaal ROCtv. Het wordt een interactieve tv-zender voor het middelbaar beroepsonderwijs. Op de zender zijn zowel algemene programma’s over onderwijs en werk te zien, als speciaal voor èn door de school gemaakt materiaal. Docenten, schoolleiding en studenten kunnen via een website informatie en filmpjes aanbieden voor het kanaal. Dit materiaal wordt deels voorbereid in de lessen video en communicatie. Komend voorjaar worden op ROC-opleidingen in Hilversum, Dordrecht en Rotterdam pilots van ROCtv gemaakt. De eerste proefuitzendingen zijn tevens te zien op www.ROCtv.eu.

De NCRV organiseert diverse projecten op het gebied van onderwijs, zoals De verkiezing van docent, gekozen door leerlingen, Eindexamenjournaals en de kerstmusical Mandela, gevangen in een game. Tevens organiseert de NCRV speciaal voor het onderwijs workshops montage, regie en cameravoering.

Schreef of schreefloos

Afgelopen maandag viel mijn oog op een tussenkopje in de Volkskrant: Minister Zalm werd in Italië Il Duro genoemd.
Maar ik moest (met m'n duffe ochtendkop) toch 3X kijken voordat ik goed las wat er stond. Bij het gebruikte lettertype is de hoofdletter I precies gelijk aan de kleine letter l.
Stom toevallig stond in een kader ernaast dat de Volkskrant met nieuwe lettertypes gaat werken: de Capitolum als broodletter en de Vectora voor koppen, columns en service-informatie. Heel benieuwd hoe daarin de i en de l gevormd zijn.
 
Wie denkt bewust na over lettergebruik in zijn/haar weblog? Zelf kies ik heel bewust voor schreefloos, maar het kan natuurlijk ook anders...

PowerPoint Extreme Makeover

Dean Shareski van Ideas and Thoughts from an EdTech heeft met behulp van Camtasia een filmpje gemaakt over hoe je Powerpoint wel en niet moet gebruiken. Hiermee slaat hij wat mij betreft twee vliegen in één klap! Mooie overgangen, slim gebruik van picture in picture en zo zie ik nog veel meer dingen die ik graag zou toepassen (als ik tijd had en iets om een presentatie over te maken:-)


Voordat ik dit bericht plaatste heb ik Dean gevraagd of ik dit filmpje mocht embedden in een eigen posting en binnen 10 minuten kreeg ik als antwoord: most certainly!

Alomtegenwoordig?

Sorry lezers, maar na een avondje Noord Nederlands Toneel ben ik niet echt meer in de stemming voor een boeiend bericht.
En als ik kijk naar het ingeleverde huiswerk word ik daar ook niet vrolijk van.
Alomtegenwoordig...
Ik heb daar even op gegoogled en kom dan op sites waar ik anders echt nooit zou komen.
Steeds bij de hand...
Het dekt de lading, maar of ik dat nu lekker vind bekken?
Voor iedereen die m'n bericht van gisteren gemist heeft: ik ben op zoek naar een goede Nederlandse vertaling van het begrip "ubiquitous".
Op dit weblog zit zoveel kennis, daar moet toch wat beters uit komen?
Ik ben gaan zoeken bij Google afbeeldingen op het woord en kan kiezen uit ontzettend veel plaatjes. En wij kunnen het met onze woordenschat niet een naam geven? (klopt, ik zelf dus ook niet..)

Ubiquitous

Vandaag ontving ik weer zo'n mailtje:
"INTRODUCTION. E-Learning is passé. U-learning is the new wave globally in higher education. Ubiquitous learning encompasses e-learning and emphasizes learning anytime, anywhere and anyway in both formal and informal lifelong learning environments. As u-learning and Web 2.0 technology evolve, social interaction, intercultural communications, and global collaboration increases in importance.
Social networking and learning communities are integral components of u-learning.
Through online social networks, young adults today gain a sense of community that is important in their daily and social life. How can we learn from this? How can we learn from our students?"
Het woord "ubiquitous" ben ik de afgelopen maanden op zoveel verschillende manieren tegengekomen dat het voor mij tijd wordt voor een "wrap-up".
Eerst heb ik de Oxford Dictionary erbij gepakt, maar daar kom ik niet veel verder mee. Dus toch maar Googlen, en dan komen er prachtige sites boven water. De grootste eye-opener voor mij was onderstaand plaatje, notabene daterend uit 1996. Veel mensen zullen het kennen, toch schaam ik me er niet voor te zeggen dat het de eerste keer is dat ik het zie, en dat het een heleboel ideeën die ik heb in een voor mij verhelderend perspectief plaatst:

Ik realiseer me opeens dat ik dagelijks vaak op zeker 4 verschillende computers aan het werk ben en inderdaad op allemaal ongeveer dezelfde omgeving verwacht! Goed om daar even bij stil te staan en je te realiseren wat dat betekent voor de techniek (en bijv. voor "onze" dienst ICT).
"In een periode van ongeveer zestig jaar heeft de informatica drie spectaculaire revoluties meegemaakt: de mainframerevolutie, de personal computer (pc-)revolutie en de internetrevolutie. De voortschrijdende miniaturisatie van componenten en de krachtige communicatiemogelijkheden die in deze toestellen kunnen worden geïntegreerd, laten voorzien dat er een nieuwe revolutie op komst is. Ubiquitous computing (ubicomp of uc) integreert en verbergt de actuele computertechnologie in allerhande gebruiksvoorwerpen. De onzichtbare computer wordt alomtegenwoordig." (bron)
Ook heel helder is deze uitleg: Ubiquitous learning: altijd, overal en op maat
Notabene uit 2001 is de volgende info van een Edutrip:
"Wat is Ubiquitous Computing: De belangrijkste eigenschappen zijn dat een ieder altijd en overal access heeft tot de noodzakelijke leermaterialen. Hiervoor is een netwerk, toegang tot Internet, en een computer (liefst laptop) vereist."
Ook bij de Universiteit van Twente kom ik een mooie uitleg tegen.
Natuurlijk heeft Wikipedia zijn eigen definitie. En bij de Edutrip van 2005 kom je het tegen. Emerce heeft het over "Ubicom"
Maar wie geeft me nu één woord waarmee ik het begrip aan m'n collega's kan uitleggen zonder te stotteren????

Online Educa Berlin

Vanmorgen kreeg ik op de valreep een uitnodiging om als weblogger mee te gaan Berlijn voor de Online Educa: "12th International Conference on Technology Supported Learning & Training".
Een volledig verzorgde reis waarvoor al betaald was.
Ik hoefde alleen maar "ja" te zeggen. Helaas heb ik deze week een aantal belangrijke andere verplichtingen op m'n eigen werk en moest ik deze keer dus "nee" zeggen... MOEILIJK! MOEILIJK!

Surf organiseert een studiereis naar Berlijn en Annette meldt net op dit bericht dat zij ook meegaat. Hopelijk komt zij dus aan webloggen toe, en ik zie op de deelnemerslijst nog meer (potentiële) bloggers staan!
Anders had ik woensdagavond dus zo maar op de Kurfürstendamm gelopen en donderdag lekker ontbeten in hotel Schweizerhof. Volgende keer beter....

Verantwoord eten

Je kent misschien de uitzendingen van Jamie Oliver waarin hij ten strijde trekt tegen het vele junkfood dat op Britse scholen aan leerlingen verstrekt wordt. Hij hoeft het niet helemaal alleen te doen, maar wordt ondersteund door de School Food Trust, die op de website prima (les) materiaal beschikbaar stelt zoals filmpjes, lesbrieven en ook een leuk spelletje: snackdash. Je moet allemaal gezonde dingen verzamelen en de bad guys ontwijken natuurlijk.
Wil je de Flashgame beeldvullend (op school laten) spelen dan is dit de url.

FP3-speler voor kleuters

Moet dat niet MP3-speler zijn Willem? Nee, want we hebben het hier over een Fisher Price apparaat. Zij hebben speciaal voor kleuters een MP-3 speler op de markt gebracht met grote knoppen, leuke icoontjes en hij kan tegen een stootje. Ook de koptelefoon is op kinderhoofd formaat gemaakt. Er zitten al 6 liedjes in en met de meegeleverde software kan papa of mama liedjes (of podcasts) toevoegen.

In de afdeling "Preschool Electronics" heeft Fisher Price nog meer in petto, zoals een speciale fotocamera en een soort van karaoke webcam. Suggestie voor de komende weken? Dan kan je onder het excuus dat je voor je kinderen bezig bent toch lekker podcasten en zo...

Paraxial optical wave propagation

Geen idee wat dit betekent? Ik ook niet, totdat ik gisteren op de campus van  de TU Twente het colloquium bijwoonde waarmee neef Jaap het schopte tot ingenieur. Met een 8 voor presentatie en een 9 voor de inhoud zette hij een geweldige prestatie neer voor professoren, medestudenten en natuurlijk familie, en haalde daarmee verdiend zijn bul binnen. Wat me opviel was dat de studenten stuk voor stuk heel wat beter gekleed waren dan de zeer casual uitgedoste geleerden, maar misschien had dat iets met de vrijdagmiddag te maken? En wat een prachtige campus daar in Twente! Waarom heeft het wetenschappelijk onderwijs toch zoveel meer geld te besteden dan het MBO?
Wil je echt meer weten over "Modeling paraxial wave propagation in free-electron laser oscillators", dan is hier een link.

Een computer voor elke student

Nog steeds krijg ik verslagen binnen van deelnemers aan de studereis naar Charlotte. Vandaag weer een van Magda Bruin (Kennisnet) en Marjan Vernooy (Cito) die zelfs een dag langer in Amerika bleven om een extra bezoek te kunnen brengen aan Piedmont Community College. Ze hebben verschillende mensen geïnterviewd en doen daarvan prima verslag:
"Gebouwen en klaslokalen zijn ’s ochtends en de vroege avond behoorlijk bezet en andere delen van de dag vrij leeg. Er is een computer voor elke student."
Klik hier voor het hele verhaal.

(De foto heb ik genomen in een van de studielandschappen op Piedmont College)

Google Greeting Maps

Geogreeting biedt een geweldig leuke mashup waarmee je op een aparte manier de groeten kunt doen of iemand kunt feliciteren. Klik maar eens op deze link en gun het even tijd om op te bouwen. Hier de link naar het alfabet.

Nieuwe Flickr features

Flickr zelf noemt het de Triple Treat.
Ze hebben drie nieuwe functies toegevoegd:

1. Guest Pass
   Je kunt nu mensen een gastaccount geven waarmee ze je niet publieke foto's kunnen bekijken. Daarvoor hoeven ze nu niet meer eerst zelf een Yahoo login account te nemen. Ga daarvoor naar een set die je hebt aangemaakt en klik op: share this set.
2. m.flickr.com
   Deze vind ik zelf heel mooi. Je kunt nu ook direct vanaf je PDA naar Flickr en zelfs direct foto's uploaden. Jammer is dat je ze niet direct door kan zetten naar je weblog, maar dat komt vast nog wel.
3. Camera Finder
   Hiermee brengt Flickr heel mooi in kaart met welke camera's het meest gewerkt wordt. Die informatie halen ze natuurlijk gewoon uit de exif data. Heel voor de hand liggend dus, maar ook heel grappig. Mijn Nikon D50 scoort behoorlijk goed.
   

Vroeg of laat?

Ik hoor veel mensen het advies geven om vooral laat te gaan stemmen en de peilingen in de gaten te houden. Maar als iedereen wacht valt er natuurlijk weinig te peilen en weet je nog niet wat je stemmen moet. Daarom ben ik maar gelijk vanmorgen gegaan...

stemmen
Uploaded by webber

Zweefwijzer

En voor wie het om 2 voor 12 nóg niet weet is daar altijd nog de Zweefwijzer, een prachtig initiatief van Buro renkema:
"40% van de Nederlandse bevolking heeft enkele dagen voor de verkiezingen geen flauw benul wat te stemmen. Buro Renkema biedt de zwevende kiezer een veilige plek om te landen."
Wat zeggen alle partijen eigenlijk over het webloggen?

Diploma Veilig Internet

Het Diploma Veilig Internet is een lespakket voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs en maakt kinderen bewust van de risico’s en het eigen handelen op internet.
In acht hoofdstukken worden diverse thema’s behandeld, zoals het verstrekken van privé-gegevens, chatten, e-mailen, downloaden en digitaal pesten. Daarnaast wordt ook aandacht besteed aan de houding achter de computer. Er wordt afgesloten met een online examen. Het lespakket is geschikt voor groep 6, 7 en 8.
Het lespakket is nu gratis te downloaden vanaf: http://www.iksurfveilig.nl/

Het Diploma Veilig Internet is een initiatief van:
• Ministerie van Economische Zaken
• Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
• Technika10 Nederland
• Stichting de Kinderconsument
• Stichting Kennisnet Ict op School