Hierbij op verzoek in de serie "Mijn eerste en laatste sketchcast" nu een sketchcast over delen.
Ook dat kan namelijk op meerdere manieren waarbij je opnieuw kunt spreken over de oude en de nieuwe methode.
Zoals ik het doe is voor mijn zoon namelijk volledig onbekend én onbegrijpelijk. Zoals hij het doet vind ik meer gokken dan rekenen, maar opnieuw zegt de basisschooldirecteur dat de nieuwe methoden getuigen van veel meer inzicht!
bekijk en oordeel zelf:
