Een tijdje geleden kwam er een bericht voorbij dat zonder enige onderbouwing beweerde dat het aantal weblogs spectaculair aan het dalen is.
Met dezelfde onderbouwing durf ik nu te stellen dat het aantal edublogs op dit moment spectaculair stijgt. Sinds dinsdag gaat er geen dag voorbij of ik ontdek wel weer een nieuwe!
Nu meldt Jeroen Clemens van de Helen Parkhurst school zich heel bescheiden als beginner, terwijl hij zo te zien al lang bezig is met weblogs in het onderwijs.
Zo is hij het project Bloggen met de klas gestart:
"Als leerlingen Nederlandse literatuur lezen, probeer je manieren te bedenken waardoor leerlingen nadenken over wat ze hebben gelezen. Vaak worden dat boekverslagen, die vaak vreselijk zijn om te lezen en te schrijven. Leerlingen nemen vaak van alles over van internet en het is alleen een verplichting om iets in te leveren. Dus ik zocht wat anders.
Een paar weken geleden heb ik er met een 4 VWO klas voor gekozen om de laatste 3 jaar van school literaire blogs te gaan schrijven. Zie NE-HP-Weblogs
De verplichtingen en regels zijn licht: schrijf elk jaar over de 4 of meer boeken die je hebt gelezen en je reageert minstens 3 keer per jaar op een andere weblog. Veel meer wordt op prijs gesteld.Je mag zoveel schrijven over literatuur als je wilt, het kunnen betogen zijn om iemand over te halen, recensies, etc.
Mijn idee is om te kijken wat er gaat gebeuren en zoveel mogelijk ervoor te zorgen dat zij nadenksn, schrijven en met elkaar in gesprek gaan.
Ik vind het heel erg spannend en de eerste geluiden zijn veelbelovend." (bron)
Behalve dat is Jeroen nu dus ook z'n eigen edublog gestart: weer een edublog
en alsof hij van geen ophouden weet nog een apart weblog Nederlands voor zijn school!
Zo te zien pakt Jeroen de zaken goed aan want als je naar de url's van al deze weblogs kijkt zie je dat er een aparte server voor is ingericht met daarop Wordpress. De leerlingen die hun literatuurblogs gaan bijhouden worden dus keurig gefaciliteerd. Tip: klik eens een paar van die blogs aan en verbaas je over het gemak waarmee ze gevuld lijken te zijn...
