Op nrc.nl staat vandaag een interessant artikel over sociaal pedagoog Els Kuiper, werkzaam bij de afdeling Onderwijspedagogiek en Opvoedingsfilosofie van de Vrije Universiteit Amsterdam, die promotieonderzoek gedaan heeft naar de vraag hoe je leerlingen in het basisonderwijs kunt leren kritisch met internet om te gaan. Zij richtte zich in haar onderzoek op tien- en elfjarigen, leerlingen van groep 7. Vervolgens ontwikkelde ze twee programma’s die gericht waren op het leren zoeken, lezen en beoordelen van internetinformatie. Ze maakte twee verschillende programma’s omdat scholen niet allemaal op hetzelfde niveau zitten.
Meer wil ik niet copy en pasten vanaf de NRC site, dus lees daar vooral het hele verhaal!
